Александра Јованић

Александра Јованић је докторка дигиталне уметности и дипломирана програмерка. У свакодневном истраживању и уметничкој пракси комбинује разне медије са фокусом на интеракивну уметност, уметничке игре и генеративну уметност. У звању доцента, тренутно предаје на сва три нивоа студија, на основним на Факултету ликовних уметности у Београду, на мастер студијама Факултета примењених уметности и уметничким докторским студијама Универзитета уметности у Београду.

Као дизајнерка и програмерка ангажована је на значајним веб-пројектима, најчеће у области културе и уметности. Поред дизајна за веб, бави се и графичким дизајном, дизајном плаката за филмове, позоришне представе и концерте, и покретном графиком за филмове. Самостално и на групним изложбама излаже од 2003.

Урош Крчадинац

Урош Крчадинац (1984) је дигитални уметник, програмер, аутор и едукатор који се бави новим начинима опажања и доживљавања заједничког света људи, мрежа и података. Његова трансдисциплинарна пракса обухвата програмирање, писање, цртање, дизајн, анимацију и картографију. Истраживачке радове објавио је у врхунским IЕЕЕ научним часописима, док је уметничке радове излагао на фестивалу re:publica (Грчка/Немачка), Универзитету Emily Carr (Канада), Галерији САНУ, београдском Музеју науке и технике, итд. Докторирао је информатику на Универзитету у Београду. Ради као доцент дигиталне уметности и рачунарства на Факултету за медије и комуникације у Београду, као научни сарадник на УБ и сарадник Дизајн семинара у Петници.

Милена Марић

Милена Марић, дипломирани математичар, професорка Девете гимназије "Михаило Петровић Алас", координатор пројеката у Фондацији Петља. Аутор књиге"Пајтон за основце", коаутор методичког приручника за наставнике математике, аутор и коаутор бројних онлајн курсева програмирања на порталу petlja.org/net.kabinet, спољни сарадник ЗУОВ - а, аутор и коаутор неколицине акредитованих семинара од стране ЗУОВ - а за стручно усавршавање наставника математике и рачунарства, аутор и коаутор научних и стручних радова на тему методике наставе математике.

Иван Анић

Иван Анић је рођен 1971. године у Аранђеловцу. Завршио је Математички факултет у Београду, где је магистрирао из области Комплексне анализе. Докторирао је на Универзитету у Новом Саду из Методике наставе математике. Објавио је велики број научних радова, од чега десет на SCI листи, а пет у највишој категорији.

Иван Анић је радио на Математичком факултету у Београду до 2014. године када прелази на ИТС (Високу школу струковних студија за ИТ) где предаје Математику, Анализу података, Моделовање и предикцију у пословању и Решавање проблема у пословању.

Аутор је и организатор великог броја семианара за наставнике. Учествовао је у великом броју пројеката Министарства просвете, ЗУОВ-а, ЗВКОВ-а, УНИЦЕФ-а, УНДП-а, а радио је и обуке за запослене у компанијама из области предикције и моделовања. Сарадник је Института за модерно образовање где држи велики број семинара, предавања и радионица за наставнике.

2018 . године је покренуо Brainfinity такмичење, а сада је програмски организатор Brainfinity пројекта. Овај пројекат окупља велики број младих људи из основних и средњих школа, као и велики број наставника.

Дејан Грба

Дејан Грба је уметник, предавач и аутор. Истражује когнитивне, техничке, поетичке и релационе аспекте новомедијске уметности. Реализује изложбе широм света и објављује текстове у међународним публикацијама. Предавао је у Европи, Северној Америци, Азији и Аустралији. Професор је на SCT/XJTLU у Сучоу, Кина. Од 2018 до 2021 био је гостујући професор на ADM/NTU у Сингапуру. Оснивач је одсека Нови медији на Факултету ликовних уметности у Београду, на којем је предавао од 1998 до 2020. Учествовао је у оснивању докторског програма Дигитална уметност на Интердисциплинарним студијама Универзитета уметности у Београду, на којем предаје од 2005.

Невена Буђевац

Невена Буђевац је ванредна професорка на Учитељском факултету у Београду, где предаје више предмета из области психологије образовања. Докторирала је 2013. године на Одељењу за психологију Филозофског факултета у Београду. Паралелно са докторским студијама у Београду, похађала је и школу докторских студија Argupolis у Швајцарској. Њен истраживачки фокус усмерен је на могућности учења кроз вршњачку социјалну интеракцију и на развој аргументативног мишљења. Ангажована је на више међународних пројеката који се баве образовањем на различитим нивоима – од предшколског до универзитетског. Помоћник је главног уредника часописа European Journal of Psychology of Education. Рецензирала је више уџбеника за основну школу и универзитет. Ауторка је више од 20 научних радова и једног уџбеника за студенте Учитељског факултета.

Мирјана Лазор

Мирјана Лазор је школски педагог у ШОСО “Милан Петровић“ са домом ученика у Новом Саду. Посвећена је развоју инклузивног образовања и ширењу знања о начинима коришћења ИКТ и асистивних технологија у образовном окружењу. Ауторка је (или коауторка) бројних приручника и водича за наставнике: Приручник за рад са децом са сметњама у развоју (NSHC,2008); Школа на квадрат - модел повезивања специјалних и редовних школа у Србији, (SCh 2010); Асистивна технологија у школи (ШОСО, 2012); Упутство за израду наставних материјала у складу са принципом универзалног дизајна (SIPRU,2016); Каталог асистивне технологије ( MPNTR RS, 2017); Guidelines for providing open and distance learning to students with disabilities during school closures: Enhancing Inclusive Learning under COVID-19 (SLIBNU, 2020).

Индустрија видео садржаја

Ми смо дигитална видео продукција која нуди заокружену услугу производње видео садржаја: од разраде идеје, прављења видео плана и сценарија, преко снимања, до монтаже и анимирања. Ми правимо видео који мења свет.